当今的中小学生课业繁重，课外文体活动匮乏。早起晚睡每天的睡眠时间不足8小时 。仅有的双休日也被剥夺。 中学生在全县范围内星期六早上五点多起床，非常紧张，上到八点多才能离校，星期天下午四点之前赶到学校。所谓的双休日就是两头掐。这种做法不是某个学校的个例，而是普通存在的现象。尤其星期六早上那两个多小时的课，除了让家长们不停奔波在来回接送的路上，让孩子们在紧张的一周学习之后仍然不能度过一个放松的周末外，能有多大实际上的意义？城区的昆阳镇更是如此。家长早上早早把学生送到学校，读半个小时的书，又慌慌忙忙的把学生接走。既然制订了延时课的政策，作业都应该在学校完成。而不是晚上将近九点到家除了洗漱还要做作业。睡觉基本都到十点多了。这样也不利于家长们的监督工作。（因为现在的作业基本都在群里，要看信息，要打卡，你不能不把手机给他们用，有时候你根本搞不清楚孩子们把手机拿过去到底是在学习还是在玩游戏）十二三岁的年纪正是长身体的时候，不能为了一味追求升学率而忽略孩子们的健康问题。这种做法也是有背于教育部双减政策的。小学一二年级学生只有七八岁，但是老师布置大量作业，卷子、抄写、背诵等，双休日孩子一直在写作业，没有时间休息，不利于孩子健康成长。特别是县实验学校，情况尤为突出。平时下午有延时辅导，不知是老师不负责任没有能力辅导学生，还是故意让家长辅导，延时之后给学生还要完成大量作业，延时辅导有何作用？                                       

鉴于此本人提议：一：中小学生应当正常过双休日。如果考虑到部分远处学生接送问题，时间上完全可以加以合理调整。昆中、镇中、实验等中学，建议让学生周五下午离校。或者周六早上学生起床后由政教人员统一组织离校，不要让非住校生来回折腾着跑了。二：中学生晚上作业在学校完成。晚自习放学后一律不带作业回家。 让双减真正落实到位，让孩子们健康快乐成长！而不是成为学习的机器人！三：小学生也有延时辅导，建议作业在学校完成，不要让孩子熬夜完成作业，否则虽然家长交了费，学生花费了时间，但并没有起到什么作用既浪费了学生时间，增加了家长经济负担，还要在延时之后继续写作业，延时辅导就是一句空话。        

王书荣委员：

您提出的“关于还中小学生完整双休日”的提案收悉，现将办理情况答复如下：

感谢您对教育工作的支持与关注。我局接到该提案后，立即召开局班子会议研究，作出相应安排部署，明确县教体局党组成员、副书记杨国中为督办责任领导，基础教育股负责具体办理，按照时间节点，及时入校调查学校“双休日安排情况及学生作业负担过重”的问题，并进行针对性整改。

一、积极调研，了解现状

针对提案内容，我局组织相关人员，深入相关学校对全县各学校双休日安排情况及学生作业量问题进行调研，发现问题如下：部分学校周六上午学生离校，周日下午学生返校上课，侵占了师生正常的休息时间；走读生下晚自习回家后个别老师还留有家庭作业，侵占了学生休息时间；个别学校双休日老师布置作业太多，学生几乎没有休息时间。

二．制定措施，立行立改

针对以上问题，县教体局党组成员、副书记杨国中组织教育股、教研室及城区学校校长召开座谈会，通报了以上问题，又认真学习了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《河南省普通中小学管理基本规范（试行）》，要求学生家庭书面作业实行总量控制，小学一二年级不留书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内。同时，为了保证师生双休日正常休息时间，减轻学生作业负担，教体局发出通知：要求城区走读制中学，走读生周五晚上下晚自习后离校，周一早上8：00前到校。周一到周五课后服务时间学生在学校完成作业，书包不允许带回家。周末作业各学科要统筹考虑，要给学生预留好做家务和参加社会实践的时间。

下一步，县教体局将进一步深入调查、走访，了解“双减”政策落实情况和学生作息时间控制等情况。发现问题，有针对性地督促学校，把“双减”、学生作息时间控制等工作落到实处，切实减轻学生学业负担。

2024年9月5日